¿Qué es el aprendizaje móvil?

     

El aprendizaje móvil es uso de la tecnología móvil para aprender estudiando en cualquier parte del mundo donde se encuentre cada uno de nosotros. Es aprovechar las ventajas que ofrece en  cuanto al área y lugar este utensilio, así como la cabida de almacenamiento y la señal  a internet para utilizarlo en el modela enseñanza-aprendizaje a distancia.

Es tener en cuenta las ventajas que facilitan los medios móviles y explotarlos en la educación, no solo para los estudiantes, quienes pueden adelantarse en sus estudios al tener una serie de recursos a la mano para realizar sus tareas e investigaciones, sino también para el maestro que le permite tener mejor comunicación e información con sus estudiantes mejorando extraordinariamente su rol como tutor y profesor.

También mejoran los trabajos en colaboración, al facilitar herramientas para la labor colaborativa a distancia. Sin duda en un futuro muy cercano y con mejora en los costos será una buena opción para los estudiantes y las instituciones educativas que deseen utilizarlo como la base de la enseñanza-aprendizaje móvil.    

¿Cómo se emplea el audio y el video por Internet para fines didácticos?

               

La tecnología pone en las manos de los profesores hoy en día la utilización y facilidad de incorporar audio y vídeo para utilizarlos con fines didácticos en la Internet.
Sin embargo estas técnicas son nuevas tanto para los estudiantes como para los maestros, inclusive para el personal de computación quienes serían los primeros en ser convocados a la utilización de estas mismas herramientas.

Con los avances tecnológicos, quedamos forzados a utilizar todos los recursos útiles con la mira de beneficiarnos para una mejor enseñanza-aprendizaje y como beneficio hay que reunir elementos visuales a la educación tales como videollamadas, el chat, msn, etcétera. 

En ambos casos se deben pasar por un proceso de edición.  Si armonizamos Imágenes y sonido tendremos un vídeo. En los últimos tiempos la tecnología en estos campos ha cambiado, hay en el mercado muchos productos, con diferentes ventajas, desventajas, precios, conveniencia, y otras causas que limitan algunas veces su uso. 

¿Para qué se usa el radioCHAT?

   

Hoy día las TIC´s en la comunicación no se limita a leer y a escribir, con el invento y la llegada de internet podemos utilizar en la comunicación además de la lectoescritura, las imágenes, el video, y el sonido. Antes  estos equipos eran especializados y demandaban de herramientas caras. Pero hoy en día podemos tener en nuestra casa nuestro propio radio en la web o interactuar con otras personas por medio del chat. No simplemente oímos sino que también podemos hablar con nuestro público así estemos distanciados alrededor del mundo.
La tecnología, empleada a la educación, es un conjunto de opiniones y de técnicas que admiten el ofrecimiento de un proceso por el cual  se pueden maniobrar herramientas, manipular, cambiar, y controlar un ambiente de aprendizaje colaborativo.

Mediante la integración tecnológica de la herramienta denominada “Radio-Chat” (Burgos, 2004b), la cual concierta la trasferencia de audio por Internet con el apoyo de un instrumento de mensajes escritos (Inter-Relay Chat, IRC), se facilita el diseño de diferentes escenarios de interacción del profesor con sus estudiantes, entre compañeros de clase, así como del maestro y otros científicos en la materia con los alumnos en una sesión flexible de radiochat interactiva. Al manejar el RadioChat se movilizan dos canales de comunicación de forma paralela, lo que permite a los estudiantes y al moderador intercambiar un conjunto de correos de forma simultánea e  integral. El Chat se ha venido utilizando con sus propiedades básicas de remisión de correos de texto y manejando la interacción simultánea cruzada entre los estudiantes  y el maestro, pues éste envía preguntas, dirige el diálogo y motiva la colaboración teniendo en cuenta que para facultar una sesión de RadioChat es preciso plantear propósitos instruccionales y considerar los objetos de aprendizaje que se quieren conseguir  en el programa educativo. La radioChat, ha llamado el cuidado internacional, ya que promueve un rol activo en el proceso enseñanza-aprendizaje en los estudiantes.